1 特崗教師的定義？
特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務教育工作，創(chuàng)新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
2 特崗教師實施范圍有哪些地方？
特崗教師2013年中央特崗計劃實施范圍為：《中國農村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》確定的11個集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣、中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣、西部地區(qū)原“兩基”攻堅縣(含新疆生產建設兵團的部分團場)、納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數民族自治縣和少小民族縣。 主要包括下列地方： 河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省。
3 特崗教師工資待遇怎么樣？
1、特崗教師在聘用的三年期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準（包括績效工資），其他津補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。
2、特崗教師在服務期間按規(guī)定納入當地社會保障體系，享受服務地區(qū)相應的社會保障待遇。
3、特崗教師享受國家《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》《關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的通知》和四川省《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》、《關于進一步完善“三支一扶”計劃志愿者有關政策的通知》等規(guī)定的有關優(yōu)惠政策。
4、特崗教師三年解聘結束后，對服務期滿、每年年度考核合格，且自愿留在本地學校的，在編制和崗位總量內，經縣教育行政部門審核，同級政府人社部門批準，由縣教育行政部門辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，按照有關規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù)，同時將其工資發(fā)放納入當地財政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當地教師同等待遇。
5、符合相應條件的特崗教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的三年基層教學實踐。
6、特崗教師招聘的報名、筆試、面試、體檢等各個環(huán)節(jié)均不向考生收取任何費用。
4 特崗計劃”招聘對象和條件要求有哪些？
1、全日制普通高校師范類專業(yè)應屆生、?？飘厴I(yè)生；
2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應屆本科畢業(yè)生；
3、取得教師資格，同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下（1981年7月1日后出生）且與原就業(yè)單位解除了勞動（聘用）合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
5 考試內容都是什么?
特崗教師招聘采取全省統(tǒng)一筆試方式。其中《教育學(含教育政策法規(guī)及職業(yè)道德)》和《教育心理學》，各科目滿分均為100分。教育學和教育心理學兩科目成績按6:4的比例計入筆試總分?？荚囶}型：客觀題占60%，主觀題占40%。
特崗教師與教師招聘的區(qū)別
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教師教師
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特崗招聘
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考試形式不同
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考試各地時間不同，每年不一樣，現場報名較多，以縣或地級市、區(qū)進行，教師招聘考試的報名形式不同，分網報和現場報名兩種。
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以省為單位統(tǒng)一進行，每年報名時間也不固定，大多是網上報名，以各省教育廳執(zhí)行教育部的有關政策進行，遼寧省特崗教師考試為網報。
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報名條件區(qū)別
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不同教師招聘考試報名條件不同，具體需要根據教師招聘的公告來確定，相對特崗較嚴格。
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全省統(tǒng)一
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專業(yè)方面
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考生的專業(yè)和教師資格證的學科比較重要，需要對口，
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考生的專業(yè)和教師資格證的學科方面限制較少
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學歷方面
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因考試而異，具體需要根據教招的公告來定
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學歷方面要求較為嚴格
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招聘崗位學段的區(qū)別
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事業(yè)單位編制的普通崗位教師，按照用人需求定
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招聘義務教育學段，小學居多
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考試內容
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筆試內容由各地教育局確定，不同地區(qū)教招考試內容不一樣，考察方面不一樣，具體需仔細閱讀當地招聘公告
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筆試內容遼寧省統(tǒng)一
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考試題型
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題型不固定，常見涉及題型有：單選，多選，很少有主觀題，具體還要看公告
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選擇題
主觀題
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編制待遇
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參考事業(yè)編待遇
各地方稍有不同
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三年服務期內沒有編制，工資發(fā)放分為國家撥款部分和縣財政補助部分，保險，公積金由當地縣財政負責解決，三年服務期滿，特崗教師轉為正式教師，三年服務期算教齡和評職稱的憑證。
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